
I: Qué papel juega el liderazgo grupal en los procesos y resultados de cada una de las diez dimensiones ?
1. Creer
Definición: La confianza del grupo en sus capacidades, metas y valores.
Papel del liderazgo:
El líder inspira fe en la visión y en el propio equipo. Un liderazgo coherente y ético genera credibilidad; motiva a los miembros a creer en el propósito común y en sí mismos.
Resultado: Equipos más seguros, motivados y resilientes.
2. Crear
Definición: La capacidad del grupo para innovar, generar ideas y soluciones nuevas.
Papel del liderazgo:
El líder fomenta un ambiente donde se valoran la curiosidad, la experimentación y el error como parte del aprendizaje.
Resultado: Mayor creatividad colectiva y apertura al cambio.
3. Comunicar
Definición: Transmitir y recibir información de forma clara, empática y efectiva.
Papel del liderazgo:
El líder modela la comunicación abierta, escucha activa y fomenta el diálogo horizontal.
Resultado: Menos conflictos, más comprensión y sincronía en las acciones del grupo.
4. Compartir
Definición: Intercambiar conocimientos, experiencias, recursos y responsabilidades.
Papel del liderazgo:
El líder promueve una cultura de colaboración, equidad y reconocimiento del aporte de todos.
Resultado: Aumento de la confianza mutua y del aprendizaje colectivo.
5. Comprometer
Definición: Implicarse emocional y éticamente con los objetivos comunes.
Papel del liderazgo:
El líder alinea los valores personales con los grupales, dando sentido y propósito a las tareas.
Resultado: Equipos más responsables, perseverantes y con alto sentido de pertenencia.
6. Colaborar
Definición: Trabajar de forma coordinada y sinérgica hacia un objetivo común.
Papel del liderazgo:
El líder distribuye roles de acuerdo con las fortalezas del grupo, evita la competencia interna y estimula la cooperación.
Resultado: Productividad elevada y un clima de trabajo armónico.
7. Contribuir
Definición: Aportar valor personal al logro colectivo.
Papel del liderazgo:
El líder reconoce y potencia los talentos individuales, haciendo que cada miembro sienta que su aporte cuenta.
Resultado: Mayor implicación y autorrealización dentro del grupo.
8. Criticar
Definición: Evaluar, cuestionar y retroalimentar constructivamente los procesos y resultados.
Papel del liderazgo:
El líder enseña a dar y recibir crítica con respeto y enfoque en la mejora.
Resultado: Aprendizaje continuo, innovación sostenida y mejora del desempeño grupal.
9. Consensuar
Definición: Llegar a acuerdos que integren las diversas perspectivas del grupo.
Papel del liderazgo:
El líder actúa como mediador imparcial, facilita el diálogo y garantiza la participación equitativa.
Resultado: Decisiones más justas, sostenibles y con mayor aceptación grupal.
10. Cohesionar
Definición: Mantener la unidad y sentido de pertenencia dentro del grupo.
Papel del liderazgo:
El líder fortalece la identidad común, celebra logros colectivos y gestiona los conflictos con empatía.
Resultado: Grupos más estables, resilientes y orientados al bienestar común.
II: Cómo pueden los lideres de grupos mejorar su desempeño para constribuir al desarrollo grupal en cada una de estas 10 dimensiones?
1. Creer
Significado: Tener fe en el propósito del grupo, en sus miembros y en las posibilidades de éxito.
Cómo mejorar:
Fomentar una mentalidad positiva y de confianza mutua.
Reconocer y valorar las capacidades individuales.
Mostrar coherencia entre palabras y acciones para inspirar credibilidad.
Celebrar pequeños logros que refuercen la convicción en el proyecto común.
2. Crear
Significado: Impulsar la innovación y la generación de nuevas ideas.
Cómo mejorar:
Promover un entorno donde se valore la creatividad y se permita el error.
Facilitar dinámicas de lluvia de ideas y pensamiento divergente.
Escuchar propuestas sin juzgar inicialmente.
Proveer recursos o espacios para la experimentación.
3. Comunicar
Significado: Transmitir información clara, oportuna y empática.
Cómo mejorar:
Escuchar activamente antes de responder.
Adaptar el mensaje al público y al contexto.
Ser transparente y coherente en la comunicación.
Fomentar la retroalimentación bidireccional.
4. Compartir
Significado: Distribuir conocimientos, recursos y responsabilidades.
Cómo mejorar:
Evitar el acaparamiento de información.
Reconocer públicamente los aportes de otros.
Promover la cultura de la mentoría y el aprendizaje colectivo.
Fomentar la corresponsabilidad en los resultados.
5. Comprometer
Significado: Generar compromiso y sentido de pertenencia.
Cómo mejorar:
Conectar los objetivos del grupo con los intereses personales de los miembros.
Cumplir los acuerdos y asumir responsabilidades.
Inspirar con el ejemplo (liderar con integridad).
Reconocer el esfuerzo y la lealtad.
6. Colaborar
Significado: Trabajar activamente con otros para alcanzar metas comunes.
Cómo mejorar:
Promover la interdependencia positiva entre miembros.
Evitar las jerarquías rígidas que obstaculicen la participación.
Incentivar la ayuda mutua y el trabajo en equipo.
Resolver conflictos con enfoque constructivo.
7. Contribuir
Significado: Aportar valor desde las propias capacidades al bien común.
Cómo mejorar:
Identificar y potenciar las fortalezas individuales.
Fomentar la iniciativa personal y la responsabilidad compartida.
Crear espacios donde todos puedan participar activamente.
Alinear las contribuciones personales con la visión grupal.
8. Criticar
Significado: Evaluar de forma constructiva para mejorar procesos y resultados.
Cómo mejorar:
Fomentar la crítica constructiva, basada en hechos y no en personas.
Crear una cultura donde el feedback se vea como oportunidad, no ataque.
Enseñar a dar y recibir retroalimentación efectivamente.
Usar la crítica para aprender y ajustar estrategias.
9. Consensuar
Significado: Llegar a acuerdos mediante el diálogo y la participación.
Cómo mejorar:
Escuchar todas las perspectivas antes de decidir.
Buscar puntos de convergencia, no imposiciones.
Promover la toma de decisiones colectivas.
Ser mediador imparcial en los desacuerdos.
10. Cohesionar
Significado: Fortalecer la unidad y el sentido de grupo.
Cómo mejorar:
Promover valores y metas compartidas.
Organizar actividades que fortalezcan la identidad grupal.
Atender los conflictos interpersonales con empatía.
Reconocer la diversidad como fortaleza, no amenaza.



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